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Nuage de mots clés

Six (le nombre) | Dessins et plans | Photographie | Chiffres | Coloriages | Dessin en noir et blanc | Jeux mathématiques | Numération | Cinq (le nombre) | Deux (le nombre) | Rouge | Quatre (le nombre) | Un (le nombre) | Trois (le nombre) | Huit (le nombre) | Humour | Cartes à jouer | Armoiries | Gravure | Clip art | ...
Blason de Boppelsen en Suisse. Source : http://data.abuledu.org/URI/5395766e-blason-de-boppelsen-en-suisse

Blason de Boppelsen en Suisse

Blason de Boppelsen, canton de Zürich en Suisse.

Blason de Mellerud en Suède. Source : http://data.abuledu.org/URI/539575c2-blason-de-mellerud-en-suede

Blason de Mellerud en Suède

Blason de la ville de Mellerud en Suède en 1963 : deux haches et brin de muguet à six fleurs.

Boites de chocolats. Source : http://data.abuledu.org/URI/531c1fba-boites-de-chocolats

Boites de chocolats

Cinq boites de chocolats ouvertes avec six friandises dans chacune.

Chiffres de 0 à 9 à colorier. Source : http://data.abuledu.org/URI/5331336e-chiffres-de-0-a-9-a-colorier

Chiffres de 0 à 9 à colorier

Chiffres à colorier de 0 à 9.

Coccinelle à six points. Source : http://data.abuledu.org/URI/534d6f74-coccinelle-a-six-points

Coccinelle à six points

Coccinelle à six points.

Compter jusqu'à 10 avec des points et des barres. Source : http://data.abuledu.org/URI/53381ec0-compter-jusqu-a-10-avec-des-points-et-des-barres

Compter jusqu'à 10 avec des points et des barres

Manière de compter jusqu'à 10 avec des points et des barres (côtés et diagonales du carré).

Étoile de reconnaissance. Source : http://data.abuledu.org/URI/517f89c1-etoile-de-reconnaissance

Étoile de reconnaissance

Étoile à six couleurs et cinq branches, de reconnaissance.

Graphe à six côtés. Source : http://data.abuledu.org/URI/51803b65-graphe-a-six-cotes

Graphe à six côtés

En théorie des graphes, le graphe complet K_n est l'unique graphe à isomorphisme près possédant n sommets tous reliés deux à deux par une arête, ici 6.

Guêpe et colonie. Source : http://data.abuledu.org/URI/5417ff15-guepe-et-colonie

Guêpe et colonie

Une jeune reine de l'espèce de guêpes sociales (Polistes dominulus) en train de fonder une nouvelle colonie. Le nid est constitué de fibre végétales et de salive. Les œufs ont été fertilisés avec du sperme conservé depuis l'année précédente. La reine nourrit sa progéniture avant l'émergence des premières ouvrières. Le temps écoulé entre la première et la dernière photo est d'environ un mois. 1) Le nid avec seulement quelques alvéoles. 2) De nouvelles alvéoles sont faites avec des fibres machées et de la salive. 3) Une chenille est utilisée pour nourrir les larves. 4) La reine nourrit les larves. 5) La reine bat des ailes pour rafraichir les larves. 6) La reine protège sa progéniture. Photomontage.

Guirlande d'étoiles. Source : http://data.abuledu.org/URI/534316af-guirlande-d-etoiles

Guirlande d'étoiles

Guirlande électrique de six étoiles décorant la façade d'une maison.

Histogramme statistique. Source : http://data.abuledu.org/URI/54042ba4-histogramme-statistique

Histogramme statistique

Histogramme statistique : six tailles et six couleurs.

Institutrice en 1889. Source : http://data.abuledu.org/URI/5347f4e0-institutrice-en-1889

Institutrice en 1889

Institutrice en 1889, avec six élèves autour d'une table.

La partie de billard des grenouilles. Source : http://data.abuledu.org/URI/543c037d-la-partie-de-billard-des-grenouilles

La partie de billard des grenouilles

La partie de billard des grenouilles. Grenouilles naturalisées par le capitaine François Perrier (1813-1860) entre 1853 et 1860, Musée historique d'Estavayer-le-lac, Suisse.

La petite sirène d'Andersen - 0. Source : http://data.abuledu.org/URI/53ca4992-la-petite-sirene-d-andersen-0

La petite sirène d'Andersen - 0

Frontispice de "La petite sirène", conte de fées de Hans Christian Andersen (1805-1875), illustré par Dugald Stewart Walker (1883-1937), (1914, Garden City, N.Y. : Doubleday), page 03.

Le 6 de coeur. Source : http://data.abuledu.org/URI/5330aafa-le-6-de-coeur

Le 6 de coeur

Le 6 de coeur.

Le chiffre 6 à colorier. Source : http://data.abuledu.org/URI/53317217-le-chiffre-6-a-colorier

Le chiffre 6 à colorier

Le chiffre 6 à colorier.

Le chiffre 6 dans un coeur. Source : http://data.abuledu.org/URI/5331661e-le-chiffre-6-dans-un-coeur

Le chiffre 6 dans un coeur

Le chiffre 6 dans un coeur, à colorier.

Le chiffre 6 du skateur. Source : http://data.abuledu.org/URI/534678d1-le-chiffre-6-du-skateur

Le chiffre 6 du skateur

Le chiffre 6 du skateur, à colorier.

Le signe 6 avec les deux mains. Source : http://data.abuledu.org/URI/533818a7-le-signe-6-avec-les-deux-mains

Le signe 6 avec les deux mains

Le signe 6 avec les deux mains.

Le signe 7 à deux mains. Source : http://data.abuledu.org/URI/533818fc-le-signe-7-a-deux-mains

Le signe 7 à deux mains

Le signe 7 à deux mains.

Les dix chiffres du skateur. Source : http://data.abuledu.org/URI/5345d6b8-les-dix-chiffres-du-skateur

Les dix chiffres du skateur

Les dix chiffres du skateur, de 0 à 9, à colorier

Maître d'école au Danemark en 1890. Source : http://data.abuledu.org/URI/53e8ef08-maitre-d-ecole-au-danemark-en-1890

Maître d'école au Danemark en 1890

Maître d'école au Danemark en 1890 dans sa classe, avec six élèves garçons.

Marelle anglaise à six cases. Source : http://data.abuledu.org/URI/538c9e6c-marelle-anglaise-a-six-cases

Marelle anglaise à six cases

Marelle anglaise à six cases et "Cat's cradle" comme ciel, in D. C. Beard, "The Outdoor Handy Book: For the Playground, Field, and Forest", 1900 : "Hopscotch court", p. 356, fig. 291.

Pastels. Source : http://data.abuledu.org/URI/5383ada2-pastels

Pastels

Craies pastels de différentes couleurs rangées dans des cases prévues pour six craies ; huit rangées de neuf cases.

Personnages et animaux en pâte à modeler. Source : http://data.abuledu.org/URI/534ed1da-personnages-et-animaux-en-pate-a-modeler

Personnages et animaux en pâte à modeler

Personnages et animaux en pâte à modeler : deux lutins, deux oursons et deux cochons.

Pinceaux de tailles différentes. Source : http://data.abuledu.org/URI/53a9d984-pinceaux-de-tailles-differentes

Pinceaux de tailles différentes

Pinceaux de tailles différentes.

Prunes et Nectarines. Source : http://data.abuledu.org/URI/53ab0877-prunes-et-nectarines

Prunes et Nectarines

Plateau de fruits : six prunes et quatre nectarines.

Six canards. Source : http://data.abuledu.org/URI/53ca7ead-six-canards

Six canards

Canard carolin ou Canard branchu (Aix sponsa), Dendrocygne veuf (Dendrocygna viduata), Eider à duvet (Somateria mollissima), Tadorne de Belon (Tadorna tadorna), Le Canard colvert (Anas platyrhynchos), Tadorne casarca (Tadorna ferruginea). Source : Nordisk familjebok (1904),

Six de carreau. Source : http://data.abuledu.org/URI/53b6c1c0-six-de-carreau

Six de carreau

Six de carreau.

Six de coeur. Source : http://data.abuledu.org/URI/53b6c37c-six-de-coeur

Six de coeur

Six de coeur.

Six de pique. Source : http://data.abuledu.org/URI/53b6df5d-six-de-pique

Six de pique

Six de pique.

Six de trèfle. Source : http://data.abuledu.org/URI/53b6c17b-six-de-trefle

Six de trèfle

Six de trèfle.

Six enfants en classe. Source : http://data.abuledu.org/URI/54067ee1-six-enfants-en-classe

Six enfants en classe

Six enfants assis en classe, la maîtresse au tableau.

Six entrelacs croates. Source : http://data.abuledu.org/URI/5356c7c1-six-entrelacs-croates

Six entrelacs croates

Six entrelacs croates dont un noeud de Salomon.

Six étoiles à cinq branches. Source : http://data.abuledu.org/URI/517f7b6c-six-etoiles-a-cinq-branches

Six étoiles à cinq branches

Six étoiles à cinq branches à colorier.

Six feuilles d'automne. Source : http://data.abuledu.org/URI/540436c7-six-feuilles-d-automne

Six feuilles d'automne

Six feuilles de chêne en automne

Six feuilles d'érable. Source : http://data.abuledu.org/URI/540445a6-six-feuilles-d-erable

Six feuilles d'érable

Six feuilles d'érable, du vert au rouge.

Six fourmis de feu. Source : http://data.abuledu.org/URI/534b9f58-six-fourmis-de-feu

Six fourmis de feu

Les fourmis de feu (Solenopsis invicta) sont plus agressives que la plupart des espèces de fourmis autochtones et se distinguent par leur piqûre douloureuse. Lorsqu'une personne marche par inadvertance sur un de leurs tumulus, elle provoque une effervescence des insectes qui essaiment rapidement sur ses jambes et l'attaquent en masse. Les fourmis sont réceptives aux phéromones émises par la première fourmi attaquante. Les fourmis se forment alors en essaim et piquent immédiatement et indistinctement au moindre mouvement. Les fourmis de feu sont toujours en mouvement, voyageant d'une région à l'autre dans les mottes de gazon, les racines de plantes de pépinières ou d'autres produits agricoles. Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Solenopsis_invicta

Six gâteaux fantaisie. Source : http://data.abuledu.org/URI/5411ffa1-six-gateaux-fantaisie

Six gâteaux fantaisie

Six gâteaux fantaisie avec outils de bricolage : scie, marteau, cutter, pinces, chaussures.

Six grenouilles jouent aux dominos. Source : http://data.abuledu.org/URI/543bfdba-six-grenouilles-jouent-aux-dominos

Six grenouilles jouent aux dominos

La partie de dominos. Grenouilles naturalisées par le capitaine François Perrier (1813-1860) entre 1853 et 1860, Musée historique d'Estavayer-le-lac, Suisse.

Six oeufs de Pâques. Source : http://data.abuledu.org/URI/5355a252-six-oeufs-de-paques

Six oeufs de Pâques

Six oeufs de Pâques sur une palette : un blanc, un vert, un jaune, un marron, un rouge et un bleu.

Six tirelires en forme de cochons. Source : http://data.abuledu.org/URI/534ee0b7-six-tirelires-en-forme-de-cochons

Six tirelires en forme de cochons

Six tirelires de couleur en forme de cochonnets.

Six variétés de pommes. Source : http://data.abuledu.org/URI/518a0b82-six-varietes-de-pommes

Six variétés de pommes

Six variété de pommes exposées à "Faîs'sie d'Cidre", 18 Octobre 2008, île de Jersey : Gras Binet, Pomme de rosée, Pigeonnet, Gros Rouoget, Cappi, Douces Dame.

Statues entourant le roi René (1). Source : http://data.abuledu.org/URI/5417795d-statues-entourant-le-roi-rene

Statues entourant le roi René (1)

Modèles des statues entourant le roi René : Damnacus, Roland, Charles d'Anjou, Philippe Auguste, Louis I Duc d'Anjou Roi de Sicile, Robert le Fort par David d'Angers, plâtres, galerie David d'Angers, Angers (Maine-et-Loire).

Statues entourant le roi René (2). Source : http://data.abuledu.org/URI/54177a66-statues-entourant-le-roi-rene-2-

Statues entourant le roi René (2)

Modèles en pâtre des statues entourant le roi René (2) : Foulques Nerra, Foulques V, Henri II Plantagenet, Isabelle de Laurbaine, Jeanne de Laval et Marguerite d'Anjou, par David d'Angers, galerie David d'Angers, Angers (Maine-et-Loire).

Une main de quatre six. Source : http://data.abuledu.org/URI/53b6c236-main-de-quatre-six

Une main de quatre six

Main de quatre six : carreau, trèfle, coeur, pique.

Wagons-lits. Source : http://data.abuledu.org/URI/535ebfe0-wagons-lits

Wagons-lits

Wagons-lits avec six couchettes.

Armoiries de la Bolivie. Source : http://data.abuledu.org/URI/5379056e-armoiries-de-la-bolivie

Armoiries de la Bolivie

Armoiries de la Bolivie : c'est durant la présidence de Manuel Isidoro Belzu Humerez que le congrès détermine la dernière modification par le décret de loi du 5 novembre 1851. La forme et les couleurs sont réglementées par décret suprême du 14 juillet 1888. Le condor des Andes est l'oiseau national de la Bolivie. Situé sur le dessus du blason, il symbolise l'horizon sans limite de la Bolivie. la couronne de laurier et d'olivier est donc composée de deux arbres différents qui sont le laurier et l'olivier. Elle est située derrière le condor. Le laurier symbolise le triomphe et la gloire après la guerre. L'olivier est symbole de la paix et de la gloire des peuples. Les pavillons sont placés sur chacune des lances, il y en a donc six au total. Ces pavillons ont les mêmes couleurs que le drapeau, c'est-à-dire trois bandes de couleur, rouge, jaune et verte. Ils symbolisent donc la Bolivie. La hache représente l'autorité et le commandement de la Bolivie. Elle est située au-dessus à droite, derrière le canon. Les canons du XVIIIe et XIXe siècle ainsi que les fusils et les lances symbolisent les armes de la Bolivie. Il y a deux canons disposés en croix, quatre fusils avec baïonnette disposés également en croix par paire et alors 6 lances, deux fois trois lances, disposées en croix également. La casquette de la liberté est de couleur rouge et située sur l'extrémité de l'un des deux canons. Elle est le symbole de liberté. L'ovale est une ellipse de couleur bleu-ciel. Dans sa partie inférieure se trouvent 10 étoiles dorées et dans sa partie supérieurs on peut lire l'inscription "BOLIVIA" en lettres dorées et majuscules. À l'intérieur de cet ovale se trouve une ligne dorée. La couleur bleu-ciel représente le littoral perdu durant la guerre du Pacifique (1879-1884). La ligne dorée est utilisée comme décoration. Le Cerro Rico : au centre de l'image sont dessinées deux montagnes, une petite devant une grande. Celle-ci est appelée le Cerro Rico, une montagne située à Potosí. Elle est appelée la montagne riche car elle contient une énorme quantité de minerai d'argent. Elle fut découverte par Diego Huallpa et est encore exploitée de nos jours. La représentation de cette montagne symbolise donc la richesse des ressources naturelles de Bolivie. Le Cerro Menor constitue en quelque sorte un autel pour le Cerro Rico. La chapelle située sur le Cerro Menor, juste devant le Cerro Rico est une chapelle avec l'image du sacré-cœur de Jésus avec les bras ouverts. C'est une construction faite en granite et l'image du sacré-cœur de Jésus est en bronze. La botte de blé : céréale appelée kutmu en quechua. Il fut introduit en Amérique du Sud par les Espagnols et a atteint très vite la Bolivie. Il symbolise l'abondance des ressources alimentaires en Bolivie. Le palmier que l'on peut voir au premier plan de l'image du centre dont le nom scientifique est Parajubæa représente la richesse végétale de la Bolivie. Le soleil situé sur la gauche, derrière le Cerro Rico, c'est un soleil qui se lève. Il symbolise la naissance et la splendeur de la Bolivie. Le ciel possède les couleurs du lever du jour. Il symbolise la naissance et la splendeur de la République. Le lama situé au premier plan symbolise la richesse de la faune de la Bolivie. Les étoiles au nombre de 10 sont situées dans la partie inférieure de l'ovale bleu. Elles sont considérées comme un symbole de chance, de destin, de conquête. Ce sont des étoiles à 5 points et chacune d'elles représente un département de la Bolivie. Les voici dans l'ordre de gauche vers la droite : Chuquisaca, La Paz, Potosí, Cochabamba, Santa Cruz, Oruro, Littoral (perdu durant la guerre du Pacifique de 1879-1884), Tarija, Beni, Pando. Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Armes_de_la_Bolivie

Armoiries de la Côte d'Ivoire. Source : http://data.abuledu.org/URI/5379c03b-armoiries-de-la-cote-d-ivoire

Armoiries de la Côte d'Ivoire

Armoiries de la Côte d'Ivoire. "Blason de sinople à la tête d’éléphant, l’écu surmonté d’un soleil issant éclipsé d’or rayonnant de neuf pièces or. À dextre et à senestre deux arbres or et l’inscription argent "République de Côte d'Ivoire" sur listel or". Six éléments : l’éléphant, le soleil levant doré, les deux palmiers dorés, le blason de couleur verte, le listel doré, l’inscription argentée. Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Armoiries_de_la_C%C3%B4te_d%27Ivoire

Boîte de punaises. Source : http://data.abuledu.org/URI/53ab6549-boite-de-punaises

Boîte de punaises

"Punaises de sûreté - ROCCO Marque déposée - Fabrication supérieure - Made in Germany - 36 pièces - Rivées de deux côtés, ne perçant pas la plaque".

Flexagone. Source : http://data.abuledu.org/URI/52f2ad53-flexagone

Flexagone

Hexahexaflexagone. Le flexagone est un objet topologique issu du ruban de Moebius, construit le plus souvent à l’aide d’une bande de papier pliée. Les préfixes que l’on peut ajouter au nom indiquent le nombre de faces différentes du flexagone puis son nombre de côtés. L'hexahexaflexagone a la forme d'un hexagone et possède six faces différentes. C’est une forme complexe du flexagone, fabriquée à partir d’une bande de papier de 18 triangles équilatéraux. Celle-ci est repliée sur elle-même de façon à avoir la longueur de 9 triangles, puis est ensuite pliée comme un trihexaflexgone. Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Flexagone

Fritillaire impériale. Source : http://data.abuledu.org/URI/53ad673d-fritillaire-imperiale

Fritillaire impériale

Fritillaire impériale, Jules Eudes (1856-1938), aquarelliste français qui signait ses œuvres JEUDES, dans : A. Guillaumin, "Les Fleurs de Jardins", tome I, Les fleurs de printemps, Paul Lechevalier, 1929. La fritillaire impériale (Fritillaria imperialis) encore appelée couronne impériale est une plante herbacée vivace de la famille des Liliacées. Le nom ancien de la couronne impériale était Larmes de Marie. Son nom persan (gole achke) signifie la fleur qui pleure. L'inflorescence est composée d'un verticille de fleurs en forme de clochettes disposées au sommet de la tige et tournées vers le bas, surmontée d'une houppe de bractées constituant la « couronne » (d'où le nom vernaculaire de la plante). La variété sauvage possède des fleurs orangées, alors que les couleurs des variétés cultivées varient du rouge écarlate au jaune. Elle possède une odeur particulière qui éloigne souris, taupes et autres rongeurs. Dans l'hémisphère nord, la floraison a lieu aux mois d'avril et de mai. Au XVIIe siècle, cette fleur faisait l'objet de compétitions acharnées entre collectionneurs, tous cherchant à multiplier le nombre des fleurs ou celui des étages de clochettes. Chacun des six tépales porte à sa base, une petite tache. Il s'agit de nectaires sécrétant des gouttes de nectar. Elle fut découverte en 1580 par le botaniste français Charles de L'Écluse. Mais l'on dit qu’elle était déjà cultivée dans les jardins du sultan ottoman Soliman le Magnifique. Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Fritillaire_imp%C3%A9riale

Géologie d'une carrière parisienne. Source : http://data.abuledu.org/URI/514395af-geologie-d-une-carriere-parisienne

Géologie d'une carrière parisienne

Schéma en coupe (simplifié) des carrières de calcaire parisiennes. Vue simplifiée des bancs de roche qui composent la géologie des carrières de la rive gauche de Paris. En jaune, les bancs exploitables pour la construction. De bas en haut : Juste au-dessus des sables yprésiens, on trouve le lutétien inférieur. Celui-ci se reconnaît par un grand nombre de nummulites visibles à l'œil nu dans la roche, et se divise en deux bancs : 1) La base verdâtre, dont la couleur révèle la présence de glauconie et de quartz ; 2) Les forgets, petits bancs alternant calcaires durs (également glauconieux) et lits de sable. En raison de sa profondeur et du peu de pierre utilisable pour la construction, cette couche n'a pas été exploitée par les carriers. Encore au-dessus, le lutétien moyen constitue une strate de six mètres d'épaisseur. Il se divise en trois bancs : 1) Le banc à vérin des carriers, reconnaissable par les cérithes géants qui s'y trouvent et par une couleur jaune-rougeâtre. D'un grain serré, il n'a été exploité que dans sa partie supérieure et de façon épisodique. 2) Les lambourdes ou vergelets, banc gris, peu épais et tendre. Il ne contient pas d'eau, ce qui le rend « non gélif » (il ne peut pas geler) et utilisable pour la construction, bien que les traces de coquilles et de fossiles y soient très visibles. 3) Le banc royal, non gélif et homogène, qui fournit des pierres de grande qualité pour la construction. Le lutétien supérieur contient quant à lui les bancs les plus variés et les plus exploitables. Il se constitue de deux strates : le banc vert et les bancs francs. Le premier sépare les niveaux inférieurs et supérieurs en carrière, le second constitue le calcaire le plus souvent exploité, avec plusieurs bancs exploitables souvent séparés par des couches de sables plus ou moins marneuses appelées bousins. Ces bancs sont en partie composés d'argile et contiennent de l'eau, ce qui les rend gélifs, mais leur dureté et leur solidité les rend tout à fait aptes à la construction. Le banc vert, premier étage du lutétien supérieur, se divise en trois bancs : 1) le liais du bas, 2) le banc vert proprement dit (qui donne son nom générique aux deux couches qui l'entourent), composé d'un lit marneux, d'argile verte et de fossiles qui témoignent de son origine lacustre, et 3) le liais du haut, identique à celui du bas. Ce liais est appelé liais franc lorsqu'il est exploité, et banc de marche lorsqu'il constitue le sol de la carrière (et donc que les visiteurs marchent dessus). Les bancs francs, qui représentent les bancs les plus souvent visibles dans les galeries de carrière, se subdivisent en six sortes : 1) Le banc de laine, ou cliquart, ou banc des galets. D'une faible épaisseur, il contient peu de fossiles. Sa consistance varie selon les cas et ressemble à celle des lambourdes lorsqu'elle est tendre, du liais lorsqu'elle est dure ; 2) Le grignard, ou coquiller. Très riche en fossiles, ce banc est peu exploitable, car il est trop constellé de coquillages pour donner des blocs réellement solides. 3) Le souchet. Très tendre, peu compact, il va donner son nom au souchevage, une technique d'extraction de la pierre. En effet, pour commencer à exploiter les bancs situés juste au-dessus, les carriers extraient le souchet de manière à créer un espace vide horizontal, puis creusent des fentes sur le côté du bloc à extraire (ce que l'on appelle le défermage). Contenant quelquefois des galets et des fossiles, le souchet se délite facilement. 4) Le banc blanc, ou banc royal, ou liais franc, ou remise. D'un grain fin et serré, il donne des blocs de bonne qualité, qui se vendront à prix d'or pendant les chantiers du XVIIIe et du XIXe siècle. 5) Le banc franc, ou haut banc, ou banc royal, ou rustique. Il ressemble au banc blanc, et donne lui aussi des blocs de qualité, mais on l'en distingue par le fait qu'il contienne beaucoup moins de fossiles. 6) La roche, ou ciel de carrière. Cette couche, très dure et très coquillière, est souvent laissée en place pour servir de toit à la carrière (que l'on appelle ciel de carrière).

Groupe de six oisons. Source : http://data.abuledu.org/URI/515fcd3e-groupe-de-six-oisons

Groupe de six oisons

Groupe de six oisons. Les petits de l'oie s'appellent des oisons. Le terme jars ne s'applique qu'aux mâles des oies domestiques. On distingue les oies sauvages et les oies domestiques. Les oies cacardent.

L'alphabet du skateur. Source : http://data.abuledu.org/URI/5345d5ce-l-alphabet-du-skater

L'alphabet du skateur

L'alphabet du skater : les 26 majuscules de l'alphabet en figures de skateboard, à colorier.

Marelle de l'abécédaire à cloche pied. Source : http://data.abuledu.org/URI/538d6d4f-marelle-de-l-abecedaire-a-cloche-pied

Marelle de l'abécédaire à cloche pied

Marelle de l'abécédaire à cloche pied, en automne.

Peuplier noir. Source : http://data.abuledu.org/URI/50983412-peuplier-noir

Peuplier noir

Planche N° 305 de l'Atlas des Plantes de France de Masclef : Peuplier noir (Populus nigra). La floraison a lieu de mars à avril ; la pollinisation ainsi que la dispersion du pollen se fait par le vent (anémophile). L’arbre atteint sa maturité sexuelle vers six ans, en produisant des chatons pendants ; les chatons mâles mesurent 8 à 10 cm de long à maturité et sont rouges/pourpres ; les chatons femelles sont vert-jaunâtre et longs de 6 à 8 cm à maturité. Les graines de cette espèce pionnière sont pauvres en réserves et ont une durée de vie plutôt courte, ce qui peut rendre l'espèce vulnérable à l'insularisation écologique ou à la fragmentation écopaysagère. Elles colonisent des sols riches et dénués de végétation tel que les grèves et bancs de sable humides abandonnés par l'eau durant l'été, en compagnie d'autres essences de bois tendre, comme les saules. Dans de bonnes conditions (soleil, sol riche, humidité) l'arbre pousse vite, avec de larges cernes de croissance, mais avec un houppier relativement sensible à la casse en cas de tempêtes. C'est une espèce caractéristique des ripisylves arborescentes ourlant les berges alluvionnaires d'un certain nombre de cours d'eau (en évolution dynamique). Il est encore présent près de la mer (notamment près de l'embouchure de la Loire) et est assez résistant aux embruns. Il semble avoir été autrefois présent très près de la mer dans le nord, par exemple avec des peupliers blancs et trembles dans les pannes dunaires de Dunkerque à la fin du XIXème siècle et au début du XXème siècle, signalé par l'Abbé Arthur Labeau dans une note sur la « flore maritime du littoral français de la mer du nord ».

Piste d'athlétisme à huit couloirs. Source : http://data.abuledu.org/URI/50d4c868-piste-d-athletisme-a-huit-couloirs

Piste d'athlétisme à huit couloirs

Poids, Saut à la perche, Saut en hauteur, Longueur et Triple saut, Marteau/Disque, Javelot. Une piste d'athlétisme est une surface plane et ovale, de longueur officielle de 400 m en plein air. La largeur et le nombre de couloirs sont variables (habituellement de six à huit couloirs de 1,22 mètre de large, le couloir 8 faisant 453,03 m de long). La piste d'athlétisme est souvent associé à d'autres aires, destinées à la pratique d'autres disciplines de l'athlétisme (sauts, lancers) ou à d'autres sports (football, rugby à XV). Plusieurs formes de piste existent, en anse de panier (à deux rayons) ou à un rayon. Les rayons changent selon la forme de la piste, la partie droite fait 80 m, la partie courbe (virage) fait 120 m. La longueur de la ligne droite d'arrivée permet le 100 m et le 110 m haies par un allongement de part et d'autre de l'anneau. Ceci est dicté par l'implantation générale du stade. Les critères sont la topographie du sol, l'emprise de toutes les zones annexes (tribunes, parking, voie d'accès, billetterie, stade d'échauffement, buvettes...), la présence ou non d'un terrain de foot ou de rugby au centre, etc...La longueur officielle du tour de piste est de 400 m ; certains stades font l'exception avec des tours de piste variant entre 500 et 600 m.

Portée musicale. Source : http://data.abuledu.org/URI/53450c6c-portee

Portée musicale

Dans le solfège, la portée est un ensemble de cinq lignes horizontales permettant de représenter les hauteurs. Elle est destinée à recevoir la figure de notes et de silences, les clefs, les altérations, et quelques autres symboles annexes. Dans le solfège, la représentation des hauteurs utilise six types de signes : la portée, les lignes supplémentaires, les figures de note, les clés, les signes d'octaviation et les altérations. Les cinq lignes de la portée sont également espacées et forment entre elles quatre interlignes. Les lignes et les interlignes sont numérotés du bas vers le haut. Le nombre de lignes a varié jusqu'à la Renaissance où il fut définitivement fixé à cinq. Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Port%C3%A9e_%28musique%29

Pyramide de six pommes. Source : http://data.abuledu.org/URI/5338217a-pyramide-de-six-pommes

Pyramide de six pommes

Pyramide de six pommes : Les entiers naturels permettent de compter (une pomme, deux pommes, trois pommes…). En mathématiques, un entier naturel est un nombre positif (pouvant donc être nul) permettant fondamentalement de dénombrer des objets comptant chacun pour un. Un tel nombre entier peut s'écrire avec une suite finie de chiffres en notation décimale positionnelle (sans signe et sans virgule). Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Entier_naturel Les entiers naturels sont donc, outre zéro, ceux que l'on commence à énumérer avec la comptine numérique : un, deux, trois, quatre…

Six boules de billard. Source : http://data.abuledu.org/URI/51d95659-six-boules-de-billard

Six boules de billard

Six boules de billard ; de gauche à droite : 1) Billard russe et Kaisa (en) —68 mm ; 2) Billard français —61.5 mm ; 3) Billard américain —57 mm 4) Billard anglais —56 mm ; 5) Snooker —52.5 mm ; 6) Billard pour enfant —51 mm. Une boule de billard, appelée aussi bille de billard, est un objet sphérique roulant sur une table de billard après avoir été poussé par une tige de bois appelée queue. Le nombre, le type, le diamètre, la couleur (le plus souvent blanche ou rouge comme la carambole) et le modèle des boules diffèrent selon la variante des jeux de billard. Divers critères de spécifications tels que la densité, la rondeur, la dureté, le coefficient de frottement ou la résilience sont requis pour assurer une bonne jouabilité.