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Géométrie | Dessins et plans | Photographie | Cercles | Automobiles -- Essuie-glace | Essuie-glace | Automobiles -- Pare-brise | Technologie | Formes (mathématiques) | Polygones | Personnages imaginaires | Carré | Humour | Odysseus | Gravure | Étoiles | Polyèdres | Solides | Art contemporain | Angles | ...
Élections parisiennes de mai et juin 1869. Source : http://data.abuledu.org/URI/54043564-elections-parisiennes-de-mai-et-juin-1869

Élections parisiennes de mai et juin 1869

Les élections parisiennes de mai et juin 1869, application de la géométrie à la statistique, par Léon Montigny

Éléments de l'algèbre géométrique. Source : http://data.abuledu.org/URI/529933bd-elements-de-l-algebre-geometrique

Éléments de l'algèbre géométrique

Interprétation des divers éléments d'une algèbre géométrique issue de l'espace vectoriel Euclidien 3D.

Enigme des 3 maisons. Source : http://data.abuledu.org/URI/52f7f711-enigme-des-3-maisons

Enigme des 3 maisons

Enigme des trois maisons : Une solution généralement non admise dans l'énigme des trois maisons puisque les canalisations de gaz et d'électricité se croisent. Enigme posée en 1917 par Henry Dudeney (1857-1930) en ces termes : "Un lotissement de trois maisons doit être équipé d'eau, de gaz et d'électricité. La règlementation interdit de croiser les canalisations pour des raisons de sécurité. Comment faut-il faire ?"

Entrelac à neuf croisements. Source : http://data.abuledu.org/URI/5356cc59-entrelac-a-neuf-croisements

Entrelac à neuf croisements

Entrelac à neuf croisements sur une grille de 3×3.

Entrelac croate 50. Source : http://data.abuledu.org/URI/53577996-entrelac-croate-50

Entrelac croate 50

Entrelac croate 50.

Entrelac italien au quinzième siècle. Source : http://data.abuledu.org/URI/5357c3d7-entrelac-italien-au-quinzieme-siecle

Entrelac italien au quinzième siècle

Entrelac au "petit temple du Saint-Sépulcre" Rucellai à Florence, datant du XVème siècle.

Équerre. Source : http://data.abuledu.org/URI/50257aea-equerre
Équerre de menuisier. Source : http://data.abuledu.org/URI/533ed163-equerre-de-menuisier

Équerre de menuisier

Équerre métallique avec graduations de menuisier. Une équerre est un instrument formé de deux pièces ajustées à angle droit, utilisée soit pour vérifier des angles dièdres droits, soit pour tracer des angles plans droits. Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89querre

Équerre en bois. Source : http://data.abuledu.org/URI/583b52ff-equerre-en-bois

Équerre en bois

Équerre en bois, musée de l'immigration de São Paulo.

Équerre et triangle rectangle. Source : http://data.abuledu.org/URI/52acc054-equerre-et-triangle-rectangle

Équerre et triangle rectangle

Équerre et triangle rectangle : mesure des angles.

Équerre graduée. Source : http://data.abuledu.org/URI/52acc0f7-equerre-graduee

Équerre graduée

Équerre graduée de 0 à 20 centimètres.

Essuie-glace à trois balais. Source : http://data.abuledu.org/URI/53516f99-essuie-glace-a-trois-balais

Essuie-glace à trois balais

Essuie-glace à trois balais.

Essuie-glace antagoniste. Source : http://data.abuledu.org/URI/53516e13-essuie-glace

Essuie-glace antagoniste

Essuie-glace à disposition centrée-symétrique ou antagoniste : essuyage opposé.

Essuie-glace en parallélogramme. Source : http://data.abuledu.org/URI/53516f46-essuie-glace-en-parallelogramme

Essuie-glace en parallélogramme

Essuie-glace monobras en parallélogramme.

Essuie-glace indépendant. Source : http://data.abuledu.org/URI/53517055-essuie-glace-independant

Essuie-glace indépendant

Essuie-glace indépendant.

Essuie-glace inversé. Source : http://data.abuledu.org/URI/53516e5e-essuie-glace

Essuie-glace inversé

Essuie glace antagoniste inversé, placé au repos dans l'habillage de chaque pilier du pare-brise.

Essuie-glace monobalai. Source : http://data.abuledu.org/URI/53516eba-essuie-glace-monobalai

Essuie-glace monobalai

Essuie-glace monobalai ou monobras.

Essuie-glace standard. Source : http://data.abuledu.org/URI/53516db9-essuie-glace

Essuie-glace standard

Essuie-glace en fonctionnement simultané et parallèle, conception standard.

Étoile à 5 branches. Source : http://data.abuledu.org/URI/517f795b-etoile-a-5-branches

Étoile à 5 branches

Étoile à cinq branches.

Étoile de l'anarchie. Source : http://data.abuledu.org/URI/517f7e8e-etoile-de-l-anarchie

Étoile de l'anarchie

Étoile à cinq branches de l'anarchie, en rouge et noir.

Étoile de seize rais d'or. Source : http://data.abuledu.org/URI/503a62a9-etoile-de-seize-rais-d-or

Étoile de seize rais d'or

Étoile de seize rais d’or.

Étoile en Polydron. Source : http://data.abuledu.org/URI/51803c8c-etoile-en-polydron

Étoile en Polydron

Jeu géométrique jaune, rouge et vert : étoile à six branches en polydron.

Évolution du triangle de Sierpinski. Source : http://data.abuledu.org/URI/5183e876-evolution-du-triangle-de-sierpinski

Évolution du triangle de Sierpinski

Évolution du triangle de Wacław Sierpinski (1882-1969) en 5 itérations. Un algorithme pour obtenir des approximations arbitrairement proches du triangle de Sierpiński peut s'écrire de la manière suivante : 1-Commencer à partir d'un triangle quelconque du plan. Le triangle canonique de Sierpiński se construit à partir d'un triangle équilatéral ayant une base parallèle à l'axe des abscisses ; 2-Tracer les trois segments qui joignent deux à deux les milieux des côtés du triangle, ce qui délimite 4 nouveaux triangles ; 3-Enlever le petit triangle central. Il y a maintenant trois petits triangles qui se touchent deux à deux par un sommet, dont les longueurs des côtés sont la moitié de celles du triangle de départ (obtenue par une homothétie de rapport 1/2), et dont l'aire est divisée par 4. 4-Recommencer à la deuxième étape avec chacun des petits triangles obtenus.

Fabrication d'un tangram. Source : http://data.abuledu.org/URI/50bc2091-fabrication-d-un-tangram

Fabrication d'un tangram

Dessin des sept pièces de tangram dans un carré, pour fabriquer le jeu.

Façade de théâtre par Vasarely. Source : http://data.abuledu.org/URI/5386109e-facade-de-theatre-par-vasarely

Façade de théâtre par Vasarely

Façade du théâtre de Győr en Hongrie, mosaïque de Victor Vasarely (1908-1997).

Femme enseignant la géométrie au Moyen Âge. Source : http://data.abuledu.org/URI/56f99989-femme-enseignant-la-geometrie-au-moyen-age

Femme enseignant la géométrie au Moyen Âge

Détail d'une enluminure du XIVe siècle, contrepoinçon d'une lettre capitale P, au début des Éléments d'Euclide, dans une traduction attribuée à Adélar de Bath. Une femme porte une équerre d'une main et utilise un compas de l'autre pour mesurer des distances sur un diagramme. Un groupe de moines, apparemment ses étudiants, la regardent. Au Moyen Âge, la représentation d'une femme dans un rôle d'enseignant est inhabituelle. La femme représentée ici serait donc plutôt une personnification de la géométrie.

Fonctions trigonométriques dans le cercle unité. Source : http://data.abuledu.org/URI/5309cf73-fonctions-trigonometriques-dans-le-cercle-unite

Fonctions trigonométriques dans le cercle unité

Représentation des fonctions trigonométriques dans le cercle unité. Le cercle trigonométrique, en revanche, permet la définition des fonctions trigonométriques pour tous les réels positifs ou négatifs, pas seulement pour des angles de mesure en radians comprise entre 0 et π/2. Sur ce cercle sont représentés certains angles communs, et sont indiquées leurs mesures en radians figurant dans l'intervalle [–2π, 2π], soit deux mesures par angle et même trois pour l'angle nul. Notez que les angles positifs sont dans le sens trigonométrique, contraire à celui des aiguilles d'une horloge, et les angles négatifs dans le sens horaire. Une demi-droite qui fait un angle θ avec la demi-droite positive Ox de l'axe des abscisses coupe le cercle en un point de coordonnées (cos θ, sin θ). Géométriquement, cela provient du fait que l'hypoténuse du triangle rectangle ayant pour sommets les points de coordonnées (0, 0), (cos θ, 0) et (cos θ, sin θ) est égale au rayon du cercle donc à 1. Le cercle unité peut être considéré comme une façon de regarder un nombre infini de triangles obtenus en changeant les longueurs des côtés opposés et adjacents mais en gardant la longueur de leur hypoténuse égale à 1. Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Fonction_trigonom%C3%A9trique.

Forme de losange. Source : http://data.abuledu.org/URI/51e0411d-forme-de-losange

Forme de losange

Forme de losange (rhombe) : schéma explicatif pour l'alvéole d'abeille.

Forme humaine en tangram. Source : http://data.abuledu.org/URI/52f6957f-forme-humaine-en-tangram

Forme humaine en tangram

Forme humaine en tangram.

Formes géométriques aux jardins de Villandry. Source : http://data.abuledu.org/URI/55e751b8-formes-geometriques-aux-jardins-de-villandry

Formes géométriques aux jardins de Villandry

Formes géométriques aux jardins de Villandry-37.

Fragment de mosaïque géométrique de Burdigala. Source : http://data.abuledu.org/URI/55599d44-fragment-de-mosaique-geometrique-de-burdigala

Fragment de mosaïque géométrique de Burdigala

Fragment de mosaïque de Burdigala, Musée d'Aquitaine à Bordeaux. Découverte de 1876, 41 rue du Pas-Saint-Georges (angle de la rue Bergère) : tesselles en marbre et en terre cuite.

Fresque dans le métro de Montréal. Source : http://data.abuledu.org/URI/59780fd2-fresque-dans-le-metro-de-montreal

Fresque dans le métro de Montréal

Cadillac, métro de Montréal : Murales dans les couloirs d'accès à base de formes ovales et de couleurs chaudes et froides. Jean Cartier, 1976, acier émaillé.

Geometria (Geometry).jpg. Source : http://data.abuledu.org/URI/50229754-geometria-geometry-jpg

Geometria (Geometry).jpg

Scan by Nick Michael d'une gravure de Beham, (Hans) Sebald (1500-1550): Geometria (B.126, P.128), from The Seven Liberal Arts, P., Holl. 123-129.

Géométrie du vélo horizontal. Source : http://data.abuledu.org/URI/51fb5f9a-geometrie-du-velo-horizontal

Géométrie du vélo horizontal

Géométrie du vélo horizontal.

Géométrie du vélo horizontal à traction directe. Source : http://data.abuledu.org/URI/51fb5847-geometrie-du-velo-horizontal-a-traction-directe

Géométrie du vélo horizontal à traction directe

Géométrie du vélo horizontal à traction directe : Un vélo couché à traction directe se différencie du vélo couché traditionnel par son pédalier, solidaire de la direction. La plupart des vélos couché sont dits "à propulsion". Leur géométrie est calquée sur celles des vélos droits, ou bicyclettes. La chaîne transmet la force du pédalier à la roue arrière, passant par toute la longueur du cadre. Si celui-ci n'est pas extrêmement rigide, une bonne partie de l'énergie fournie au pédalier est perdue. La géométrie du vélo à traction directe permet de minimiser cette perte en transmettant l'énergie à la roue avant. La conséquence est que le pédalier tourne avec la direction, nécessitant un apprentissage. L'appui sur les pédales influence la direction. On parle d'interaction pédalage/direction. Ce modèle fourni les paramètres recommandés afin d'obtenir un vélo qui soit le plus stable possible et dont l'interaction pédalage/direction soit des plus faibles. Les pourcentages indiquent l'importance de certains paramètres par rapport aux autres afin d'assurer une stabilité maximale. Plus le pourcentage est bas, moins une variation du paramètre a d'influence sur la conductabilité du vélo. La maîtrise du pilote est l'élément primordial. Une grande interaction pédalage-direction devient inexistante après plusieurs centaines de km. Respecter ces paramètres aide à avoir un vélo le plus stable possible. L'apprentissage fait le reste. En basse vitesse, c'est l'utilisateur/trice qui crée l'équilibre. A haute vitesse, les forces auto-stabilisantes sont prépondérantes. Un appui naturel de la jambe part du fémur du même côté. Pour que la force passe par l'axe D et ainsi annuler l'interaction PD, il faut inverser cet appui. Lorsque la jambe droite appuie, c'est la hanche côté gauche qui reçoit l'appui.

Géométrie pratique en 1702. Source : http://data.abuledu.org/URI/52a717be-geometrie-pratique-en-1702

Géométrie pratique en 1702

Formes géométriques surmontées d'une vue de la Petite Écurie, où Manesson Mallet enseignait les mathématiques. "Des cylindres, hémisphères, colonnes, segmens, ou portions de sphères, cônes, etc." par Allain Manesson-Mallet, La Géométrie pratique, t. I, Paris, Anisson, 1702. (Géométrie pratique, t. 1, planche XXXIX).

Goniomètre. Source : http://data.abuledu.org/URI/52acceeb-goniometre

Goniomètre

Goniomètre.

Graphe à six côtés. Source : http://data.abuledu.org/URI/51803b65-graphe-a-six-cotes

Graphe à six côtés

En théorie des graphes, le graphe complet K_n est l'unique graphe à isomorphisme près possédant n sommets tous reliés deux à deux par une arête, ici 6.

Groupe de symétrie du tétraèdre régulier. Source : http://data.abuledu.org/URI/50c484f8-groupe-de-symetrie-du-tetraedre-regulier

Groupe de symétrie du tétraèdre régulier

Un tétraèdre régulier peut être placé dans 12 positions distinctes par une seule rotation. Celles-ci sont illustrées dans le format d'un graphe de cycles avec des rotations à 180° par rapport à une arête (flèches bleues) et à 120° par rapport à un sommet (flèches rouges) qui permutent le tétraèdre dans toutes les positions. Les 12 rotations forment le groupe (de symétrie) de rotation de la figure.

Guillochis sur couvercle émaillé. Source : http://data.abuledu.org/URI/51d83778-guillochis-sur-couvercle-emaille

Guillochis sur couvercle émaillé

Exemple de guillochis sur un couvercle émaillé. Le guillochis est notamment utilisé comme élément décoratif en architecture, en joaillerie, en coutellerie et en ébénisterie. Présent sur les billets de banque et les documents d'identité, c'est aussi un élément de sécurité visant à compliquer la tâche des faussaires.

Hervé le carré. Source : http://data.abuledu.org/URI/54aaaa60-herve-le-carre-

Hervé le carré

Hervé le carré, héros de "Le carré qui voulait devenir rond", histoire imaginée par Odysseus pour Noël 2014. Source : http://odysseuslibre.be/mondelibre/le-carre-qui-voulait-devenir-rond/

Hervé le carré au sommet de la colline. Source : http://data.abuledu.org/URI/54aaf838-herve-le-carre-au-sommet-de-la-colline

Hervé le carré au sommet de la colline

Hervé le carré au sommet de la colline, in "Le carré qui voulait devenir rond", histoire imaginée par Odysseus pour Noël 2014. Source : http://odysseuslibre.be/mondelibre/le-carre-qui-voulait-devenir-rond/

Hervé le carré décide de s'arrondir. Source : http://data.abuledu.org/URI/54aaf6db-herve-le-carre-decide-de-s-arrondir

Hervé le carré décide de s'arrondir

Hervé le carré décide de s'arrondir, in "Le carré qui voulait devenir rond", histoire imaginée par Odysseus pour Noël 2014. Source : http://odysseuslibre.be/mondelibre/le-carre-qui-voulait-devenir-rond/

Hervé le carré et la colline du Trapèze. Source : http://data.abuledu.org/URI/54aaf768-herve-le-carre-et-la-colline-du-trapeze

Hervé le carré et la colline du Trapèze

Hervé le carré et la colline du Trapèze, in "Le carré qui voulait devenir rond", histoire imaginée par Odysseus pour Noël 2014. Source : http://odysseuslibre.be/mondelibre/le-carre-qui-voulait-devenir-rond/

Hervé le carré rêve. Source : http://data.abuledu.org/URI/54aaf61b-herve-le-carre-reve

Hervé le carré rêve

Hervé le carré rêve, in "Le carré qui voulait devenir rond", histoire imaginée par Odysseus pour Noël 2014. Source : http://odysseuslibre.be/mondelibre/le-carre-qui-voulait-devenir-rond/

Hervé le carré tombe amoureux de Cléandre la ronde. Source : http://data.abuledu.org/URI/54aaf4f5-herve-le-carre-tombe-amoureux-de-cleandre-la-ronde

Hervé le carré tombe amoureux de Cléandre la ronde

Hervé le carré tombe amoureux de Cléandre la ronde, in "Le carré qui voulait devenir rond", histoire imaginée par Odysseus pour Noël 2014. Source : http://odysseuslibre.be/mondelibre/le-carre-qui-voulait-devenir-rond/

Hexaèdre. Source : http://data.abuledu.org/URI/51844ad7-hexaedre

Hexaèdre

Un des cinq Solides de Platon : l'hexaèdre (8 sommets, 12 arêtes, 6 faces). En géométrie euclidienne, un solide de Platon est un polyèdre régulier et convexe.

Hexaèdre régulier, le cube. Source : http://data.abuledu.org/URI/50c479fc-hexaedre-regulier-le-cube

Hexaèdre régulier, le cube

En géométrie des solides, un hexaèdre est un polyèdre à six faces. Il existe un hexaèdre régulier : le cube. Le terme hexaèdre vient du grec heksaedros et du bas latin hexahedrum, ce qui justifie la présence de la lettre h dans la traduction anglaise "hexahedron".

Hexagones. Source : http://data.abuledu.org/URI/517fe801-hexagones

Hexagones

Maquette de bâtiment hexagonal en polystyrène.

Hommage à Malévitch de Vasarely. Source : http://data.abuledu.org/URI/5386120e-hommage-a-malevitch-de-vasarely

Hommage à Malévitch de Vasarely

"Hommage à Malévitch", 1954, par Victor Vasarely, Université centrale du Venezuela à Caracas.