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Dessins et plans | Gravure | Philosophie | Peinture | Philosophes antiques | Philosophes grecs | Photographie | Claude Ptolémée (0100?-0170?) | Sept sages de la Grèce | École d'Alexandrie (philosophie) | Cartes anciennes | Milet (ville ancienne) | Ionie -- Histoire | Thalès, Théorème de | Ionie | Justice (philosophie) | Art islamique | Statues | Transformation (philosophie) | Artistes inuits | ...
Portrait de Ptolémée. Source : http://data.abuledu.org/URI/505f69d1-portrait-de-ptolemee

Portrait de Ptolémée

Portrait de Ptolémée, illustration de la revue "Popular science monthly" N°78 : "Genèse de la loi de la gravité" par le Pr. John C. Shedd, Avril 1911, p.316.

Portrait de Rousseau. Source : http://data.abuledu.org/URI/518d68c7-portrait-de-rousseau

Portrait de Rousseau

Portrait de Rousseau, 1766, par Allan Ramsey (1713-1784).

Portrait du philosophe Michel Foucault. Source : http://data.abuledu.org/URI/53bac9f9-portrait-du-philosophe-michel-foucault

Portrait du philosophe Michel Foucault

Portrait du philosophe français Michel Foucault (1926-1984) : encre et aquarelle. Auteur de "Les mots et les choses", 1966.

Pyramide de la communication. Source : http://data.abuledu.org/URI/50b8f00f-pyramide-de-la-communication

Pyramide de la communication

Pyramide des besoins de communication d'après Albert Mehrabian. 7% verbal, ex. concepts (mots ou verbes pour formuler des émotions morales ou esthétiques ; 38% vocal, ex. intonations perçues (niveau sonore et rythme de la voix) ; 55% visuel, ex. expressions du visage et langage corporel (mouvements et postures). La « règle du 7 % - 38 % - 55 % », également appelée « règle des 3V » est basée sur deux études publiées en 19671 et signifie que : 7 % de la communication est verbale (par la signification des mots), 38 % de la communication est vocale (intonation et son de la voix), 55 % de la communication est visuelle (expressions du visage et du langage corporel). L'expérience d'Albert Mehrabian consistait à estimer l'importance relative des mots, de la voix et des expressions du visage dans l'établissement, l'appréciation ou le rejet de quelqu'un, par exemple lors d'un entretien d'embauche, d'un rendez-vous amoureux ou d'une opération de vente. Généraliser à tout type de message et toutes les situations de communication serait abusif. Pour parler efficacement et significativement de nos émotions, ces 3 formes de communication doivent correspondre entre elles (on parle de congruence). Dans le cas contraire, la personne qui nous écoute peut être troublée par deux messages venant de deux façons différentes et se contredisant (on parle d'incongruence).

Relations entre les cinq éléments du Wuxing. Source : http://data.abuledu.org/URI/52f933df-relations-entre-les-cinq-elements-du-wuxing

Relations entre les cinq éléments du Wuxing

Représentation des relations entre les cinq éléments du Wuxing chinois : en noir, relations de génération (ou engendrement), dans le sens des aiguilles d'une montre ; en blanc, relations de domination (ou destruction). Tous les changements observables, suivant la loi de cause et effet, de quelque domaine que ce soit, s’expliquent par ces relations. Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Cinq_%C3%A9l%C3%A9ments_%28Chine%29.

Représentation de la Gaule au temps de Ptolémée. Source : http://data.abuledu.org/URI/54a2f349-representation-de-la-gaule-au-temps-de-ptolemee

Représentation de la Gaule au temps de Ptolémée

Carte de 1541 représentant la Gaule au temps de Claude Ptolémée (0100?-0170?), mathématicien, astronome et géographe de l'école d'Alexandrie.

Représentation du monde par Ptolémée. Source : http://data.abuledu.org/URI/56570b95-representation-du-monde-par-ptolemee

Représentation du monde par Ptolémée

Représentation du monde et des vents légendée en latin et centrée sur la Mer Méditerranée, par Claude Ptolémée ; graveur Johannes Schnitzer. Scan d'une carte de 1482.

Représentations linéaires de nombres. Source : http://data.abuledu.org/URI/51d84fb0-representations-lineaires-de-nombres

Représentations linéaires de nombres

Plusieurs exemples de représentations linéaires de nombres, 1892-1893. Source : Popular Science Monthly, Volume 42, "Number forms", par G. T. W. Patrick, professeur de philosophie à l'université d'Iowa.

Répulsion attraction selon les charges. Source : http://data.abuledu.org/URI/50b15130-repulsion-attraction-selon-les-charges

Répulsion attraction selon les charges

L'équation fondamentale de l'électrostatique est la loi de Coulomb, qui décrit la force d'interaction entre deux charges ponctuelles. deux charges de même signe se repoussent et que deux charges de signes contraires s'attirent proportionnellement au produit de leurs charges et inversement proportionnellement au carré de leur distance ; les forces sont de valeurs égales et de sens opposés, conformément au principe de l'action et de la réaction.

Satuette inuit. Source : http://data.abuledu.org/URI/51337d31-satuette-inuit

Satuette inuit

Statuette inuit "Transformation" représentant trois têtes (deux animaux et un homme) en serpentine (1996), par Qiatsuq Shaa (Cape Dorset, Nunavut Territory, Canada).

Solon et ses étudiants. Source : http://data.abuledu.org/URI/505f2342-solon-et-ses-etudiants

Solon et ses étudiants

Miniature islamique représentant Solon et ses étudiants ( Manuscrits d'al-Mubashshir circa 1200).

Statue de Thalès. Source : http://data.abuledu.org/URI/505ed2b4-statue-de-thales

Statue de Thalès

Gravure représentant une statue de Thalès, un des sept sages de la Grèce, sur fond de ruines antiques, Thomas Stanley, (1655), L'histoire de la philosophie ("The history of philosophy : containing the lives, opinions, actions and Discourses of the Philosophers of every Sect, illustrated with effigies of divers of them").

Thalès de Milet. Source : http://data.abuledu.org/URI/505eba08-thales-de-milet

Thalès de Milet

Buste de Thalès (illustration de l'ouvrage d'Ernst Wallis, 1877) "Illustrerad verldshistoria utgifven av E. Wallis. band I". Thalès de Milet, appelé communément Thalès (en grec ancien : Θαλῆς ὁ Μιλήσιος / Thalễs ho Milếsios), était un philosophe et savant grec né à Milet vers 625 av. J.-C. et mort vers l'an 547 av. J.-C dans cette même ville d'Ionie. L'Ionie est une région historique du monde grec antique située à l'ouest de l'Asie mineure, entre Phocée et Milet. Elle emprunte son nom à Ion, ancêtre légendaire des peuples de cette région. C'est en Ionie que se sont développées les premières formes de science de la philosophie en Occident, chez les penseurs appelés Présocratiques. Il fut l'un des « Sept sages » de la Grèce antique et le fondateur présumé de l'école milésienne. Philosophe de la nature, il passe pour avoir effectué un séjour en Égypte, où il aurait été initié aux sciences égyptienne et babylonienne. On lui attribue de nombreux exploits arithmétiques, comme le calcul de la hauteur de la Grande Pyramide ou la prédiction d'une éclips

Théâtre cartésien. Source : http://data.abuledu.org/URI/52905d84-theatre-cartesien

Théâtre cartésien

Un petit personnage assis dans une salle de cinéma à l'intérieur de la tête de quelqu'un, voit et entend tout ce que ressent cette personne. Cette image est utilisée par Daniel Dennett pour critiquer le matérialisme cartésien.

Triangle de l'éthique. Source : http://data.abuledu.org/URI/52bc408e-triangle-de-l-ethique

Triangle de l'éthique

Triangle de l'éthique : à la base "Que puis-je faire ?" et "Que dois-je faire ?" ; au sommet : "Que veux-je faire ?"

Vitrail de Simplicitas par Burne-Jones. Source : http://data.abuledu.org/URI/5874f5d6-vitrail-de-simplicitas-par-burne-jones

Vitrail de Simplicitas par Burne-Jones

Vitrail de Simplicitas par Burne-Jones, église de Preston Bagot, Warwickshire, Angleterre.

Zénon d'Élée. Source : http://data.abuledu.org/URI/505eb57c-zenon-d-elee

Zénon d'Élée

Fresque de Carducci ou de Tibaldi illustrant l'enseignement des Paradoxes de Zélée : le philosophe montre aux étudiants les Portes de la Vérité et de l'Erreur (''Veritas et Falsitas''). Bibliothèque de l'Escurial, à Madrid. Zénon serait l'inventeur de la dialectique (méthode de raisonnement qui cherche à établir la vérité en défendant successivement des thèses opposées) ; l'œuvre de Zénon a été consacrée à argumenter contre les contradicteurs de Platon, son maître. Il est principalement connu de nos jours pour ses paradoxes restés célèbres dans l'histoire de la philosophie,