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Dessins et plans, Doigts, Main, Numération, Trois (le nombre), Coloriages, Dessin en noir et blanc, Outils pédagogiques
Le signe 3 avec la main, index, majeur et annulaire tendus, les deux autres doigts repliés.
Dessins et plans, Cinq (le nombre), Écriture -- Matériel et instruments, Acrobatie, Zéro (le nombre), Chiffres, Numération, Quatre (le nombre), Trois (le nombre), Deux (le nombre), Coloriages, Six (le nombre), Huit (le nombre), Dessin en noir et blanc, Sept (le nombre), Skateboard (sports), Neuf (le nombre), Un (le nombre), Skateboarders, Skateurs
Dessins et plans, Écriture -- Matériel et instruments, Acrobatie, Nombres, Numération, Coloriages, Dessin en noir et blanc, Skateboard (sports), Skateboarders, Skateurs
Les nombres du skateur, de 10 à 19 et les dizaines jusqu'à 100, à colorier.
Photographie, Jeux mathématiques, Craie, Numération, Marelles, Chinois (langue), Jeux de plein air, Dix (le nombre), Marelle à cloche pied
Marelle à dix cases en chinois, dessinée à la craie : cases en blanc, numéros en couleur.
Photographie, Jeux d'extérieur, Pavés en pierre, Amsterdam (Pays-Bas), Numération, Arts décoratifs, Marelles, Jeux de plein air, Dix (le nombre), Marelle à cloche pied, Jeu mathématiques
Marelle à dix cases en couleurs, à Amsterdam, dans la rue pavée "Nieuwezijds Voorburgwal" recouvrant l'ancien canal séparant la vieille ville de la nouvelle. Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Nieuwezijds_Voorburgwal
Dessins et plans, Jeux mathématiques, Jeux d'extérieur, Anglais (langue), Numération, Marelles, Dix (le nombre), Marelle à cloche pied
Marelle américaine à dix cases et "Pot" comme ciel à la dixième case, in D. C. Beard, "The Outdoor Handy Book: For the Playground, Field, and Forest", 1900 : "Hopscotch court", p. 357, fig. 294.
Dessins et plans, Jeux d'extérieur, Anglais (langue), Numération, Marelles, Onze (le nombre), Marelle à cloche pied, Jeux méthématiques
Marelle anglaise à onze cases et "Plum pudding" comme ciel, in D. C. Beard, "The Outdoor Handy Book: For the Playground, Field, and Forest", 1900 : "Hopscotch court", p. 356, fig. 291.
Photographie, Jeux mathématiques, Jeux d'extérieur, Anglais (langue), Numération, Six (le nombre), Marelles, Marelle à cloche pied
Marelle anglaise à six cases et "Cat's cradle" comme ciel, in D. C. Beard, "The Outdoor Handy Book: For the Playground, Field, and Forest", 1900 : "Hopscotch court", p. 356, fig. 291.
Photographie, Vie en banlieue, Jeux mathématiques, Jeux d'extérieur, Rues, Craie, Banlieues, Numération, Nu-pieds (sandales), Sandales, Marelles, Jeux de plein air, Art dans la rue, Photographie de rue, Marelle à cloche pied
Marelle interminable dans la rue dessinée à la craie par deux enfants pieds-nus.
Dessins et plans, Pommes, Numération, Trois (le nombre), Deux (le nombre), Outils pédagogiques, Un (le nombre), Nombres entiers naturels
Pyramide de six pommes : Les entiers naturels permettent de compter (une pomme, deux pommes, trois pommes…). En mathématiques, un entier naturel est un nombre positif (pouvant donc être nul) permettant fondamentalement de dénombrer des objets comptant chacun pour un. Un tel nombre entier peut s'écrire avec une suite finie de chiffres en notation décimale positionnelle (sans signe et sans virgule). Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Entier_naturel Les entiers naturels sont donc, outre zéro, ceux que l'on commence à énumérer avec la comptine numérique : un, deux, trois, quatre…
Dessins et plans, Géométrie, Douze (le nombre), Cinq (le nombre), Mathématiciens, Polygones, Numération, Un (le nombre), Léonard Euler (1707-1783), Vingt-deux (le nombre)
Un nombre pentagonal est un nombre figuré qui peut être représenté par un pentagone. Les premiers nombres pentagonaux sont : 1, 5, 12, 22, 35, 51, 70, 92, 117, 145, 176, 210, 247, 287, 330, 376, 425, 477, 532, 590, 651, 715, 782, 852, 925, 1001. Les nombres pentagonaux sont importants dans la théorie des partages d'entiers d'Euler, et ils interviennent par exemple dans son théorème des nombres pentagonaux. Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Nombre_pentagonal
Dessins et plans, Couleurs, Étoiles, Numération, Comptages, Dix (le nombre), Analyse combinatoire énumérative, Dénombrement (mathématiques)
La question : Combien y a-t-il d'étoiles sur cette image ? S'il n'y a pas besoin de dénombrer, la procédure se nomme en anglais "subitizing" Ce terme a été créé en 1949 par E.L. Kaufman. Il est dérivé du latin "subitus" (= soudain) et traduit la compréhension immédiate d'une quantité d'objets visibles. En mathématiques, le dénombrement est la détermination du nombre d'éléments d'un ensemble. Il s'obtient en général par un comptage ou par un calcul de son cardinal à l'aide de techniques combinatoires. Face à une collection d'au plus quatre objets, l'être humain et peut-être certains animaux semblent avoir une notion immédiate de la quantité présentée sans énumération. Ce phénomène peut être étendu au delà de quatre dans certaines configurations, comme les points sur les faces d'un dé. Les nombres figurés peuvent être ainsi plus facilement repérables. Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9nombrement
Dessins et plans, Nombres cardinaux, Matériel didactique, Nombres, Chiffres, Addition, Numération, Outils pédagogiques, Tables mathématiques, Tables numériques
Table d'addition jusqu'à 100 : +1 à l'horizontale, +10 à la verticale.
Gravure, Main, Matériel didactique, Savants anglais, Système décimal, Numération, Outils pédagogiques, Beda Venerabilis (saint, 0673?-0735), Éducation -- Documentation, Moyen âge -- Étude et enseignement
Table des nombres expliqués avec les doigts, système de Beda Venerabilis en trente-six gestes. Vers 701, Bède rédige ses premières œuvres, le "De Arte Metrica" et le "De Schematibus et Tropis", toutes deux destinées à servir de support d'enseignement. Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/B%C3%A8de_le_V%C3%A9n%C3%A9rable