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Communication orale | Gravure | Dix-neuvième siècle | Littérature de jeunesse | Artistes danois | Lorenz Fröhlich (1820-1908) | Bontemps | Communication | Clip art | Expression émotionnelle | Bruit | Dialogue | Écoute (psychologie) | Chats | souris | Grands-mères | Bancs | Fillettes | Tabourets | Chiens | ...
Crier. Source : http://data.abuledu.org/URI/50253a5a-crier
Écouter quelqu'un. Source : http://data.abuledu.org/URI/50256984-ecouter-quelqu-un
Mère Bontemps 14. Source : http://data.abuledu.org/URI/5189f9d6-mere-bontemps-14

Mère Bontemps 14

La Mère Bontemps (14), Magasin d'Éducation et de Récréation, 1892, illustré par Lorenz Fröhlich (1820-1908) dessinateur danois.

Mère Bontemps 15. Source : http://data.abuledu.org/URI/5189fa6b-mere-bontemps-15

Mère Bontemps 15

La Mère Bontemps (15), Magasin d'Éducation et de Récréation, 1892, illustré par Lorenz Fröhlich (1820-1908) dessinateur danois.

Mère Bontemps 16. Source : http://data.abuledu.org/URI/5189faeb-mere-bontemps-16

Mère Bontemps 16

La Mère Bontemps (16), Magasin d'Éducation et de Récréation, 1892, illustré par Lorenz Fröhlich (1820-1908) dessinateur danois.

Mère Bontemps 18. Source : http://data.abuledu.org/URI/5189fbd1-mere-bontemps-18

Mère Bontemps 18

La Mère Bontemps (18), Magasin d'Éducation et de Récréation, 1892, illustré par Lorenz Fröhlich (1820-1908) dessinateur danois.

Mère Bontemps 20. Source : http://data.abuledu.org/URI/5189fcc8-mere-bontemps-20

Mère Bontemps 20

La Mère Bontemps (20), Magasin d'Éducation et de Récréation, 1892, illustré par Lorenz Fröhlich (1820-1908) dessinateur danois.

Portable et foulard. Source : http://data.abuledu.org/URI/5339cb67-portable-et-foulard

Portable et foulard

Portable et foulard.

Pyramide de la communication. Source : http://data.abuledu.org/URI/50b8f00f-pyramide-de-la-communication

Pyramide de la communication

Pyramide des besoins de communication d'après Albert Mehrabian. 7% verbal, ex. concepts (mots ou verbes pour formuler des émotions morales ou esthétiques ; 38% vocal, ex. intonations perçues (niveau sonore et rythme de la voix) ; 55% visuel, ex. expressions du visage et langage corporel (mouvements et postures). La « règle du 7 % - 38 % - 55 % », également appelée « règle des 3V » est basée sur deux études publiées en 19671 et signifie que : 7 % de la communication est verbale (par la signification des mots), 38 % de la communication est vocale (intonation et son de la voix), 55 % de la communication est visuelle (expressions du visage et du langage corporel). L'expérience d'Albert Mehrabian consistait à estimer l'importance relative des mots, de la voix et des expressions du visage dans l'établissement, l'appréciation ou le rejet de quelqu'un, par exemple lors d'un entretien d'embauche, d'un rendez-vous amoureux ou d'une opération de vente. Généraliser à tout type de message et toutes les situations de communication serait abusif. Pour parler efficacement et significativement de nos émotions, ces 3 formes de communication doivent correspondre entre elles (on parle de congruence). Dans le cas contraire, la personne qui nous écoute peut être troublée par deux messages venant de deux façons différentes et se contredisant (on parle d'incongruence).