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Affiche en espagnol d'éducation à l'environnement. Source : http://data.abuledu.org/URI/522ef84d-affiche-en-espagnol-d-education-a-l-environnement

Affiche en espagnol d'éducation à l'environnement

Affiche en espagnol d'éducation à l'environnement : stage du 16 au 19 Septembre 2009. Clemente del Tuyú (Partido de la Costa), Province de Buenos Aires : thème "Enrichir les propositions pédagogiques et environnementales d'action collective action.

Apprentissage de la voile dans les Calanques. Source : http://data.abuledu.org/URI/530c8e26-apprentissage-de-la-voile-dans-les-calanques

Apprentissage de la voile dans les Calanques

Apprentissage de la voile dans les Calanques.

Arbre de l'éducation à l'environnement. Source : http://data.abuledu.org/URI/582e98ae-arbre-de-l-education-a-l-environnement

Arbre de l'éducation à l'environnement

Sculpture par Chern Lian Shan, inaugurée par le Dr. Michael Fam le 22 février 1992, Université de technologie de Nanyang.

Deux écoliers au tableau noir et à la craie. Source : http://data.abuledu.org/URI/529ccaf9-deux-ecoliers-au-tableau-noir-et-a-la-craie

Deux écoliers au tableau noir et à la craie

Deux écoliers au tableau noir et à la craie, dans un village du Laos.

École maternelle en Espagne. Source : http://data.abuledu.org/URI/533c9ad3-ecole-maternelle-en-espagne

École maternelle en Espagne

École maternelle en Espagne : le coin du rassemblement.

Jeu de formes géométriques. Source : http://data.abuledu.org/URI/50eac99e-jeu-de-formes-geometriques

Jeu de formes géométriques

Jeu de plateau "Fits" : association de formes géométriques de couleur. Jeu créé par Charles B. Phillips et Ronald Wiecek en 1999 et édité par Ravensburger. Pour 2 à 4 joueurs, à partir de 8 ans, pour environ 5 à 15 minutes. Les joueurs cherchent à compléter une planche carrée à l'aide d'éléments géométriques de couleurs différentes le plus vite possible, tout en respectant des règles de placement relatives aux lignes de la planche et aux couleurs. Matériel : 4 planches de jeu, un support de pièces proposant 5 piles de pièces (2 pour chaque taille de triangle et 1 pour les carrés), 80 pièces de 4 couleurs différentes (rouge, jaune, vert et bleu) réparties de la manière suivante : 32 grands triangles, 32 petits triangles, 16 carrés ; et un dé spécial (2 faces "petit triangle", 2 faces "grand triangle", 1 face "carré" et 1 face "main").

La rentrée de Loïc - 2. Source : http://data.abuledu.org/URI/5230451b-la-rentree-de-loic-2

La rentrée de Loïc - 2

LA LISTE : J'ai l'impression qu'elle s'allonge d'année en année et que mon caddy s'alourdit. Cette année c'est le comble, le caddy déborde de fournitures scolaires et pourtant j'ai essayé de faire au plus juste, comme ils disent. D'ailleurs, je ne vois pas ce qu'il y a de juste là-dedans. Enfin, pour leur faire plaisir, j'ai réutilisé les classeurs et les fiches transparentes de l'an dernier, mais le caddy est quand même plein à ras-bord et mon sac à dos ne pourra pas tout contenir ; il va falloir que je fasse le vide dans ma chambre.

La rentrée de Loïc - 5. Source : http://data.abuledu.org/URI/52304cab-la-rentree-de-loic-5

La rentrée de Loïc - 5

CÉKAN ? C'est quand la récré du matin ? C'est quand la cantine ? C'est quand la récré de l'après-midi ? C'est quand la sortie ? C'est quand les prochaines vacances ? C'est quand Noël ?

Le jeu de Louis XIV. Source : http://data.abuledu.org/URI/50eace5b-le-jeu-de-louis-xiv

Le jeu de Louis XIV

Jeu de plateau historique "Louis XIV" (Ravensburger) ; Auteur : Rüdiger Dorn. Pour 2 à 4 joueurs, à partir de 12 ans pour environ 90 minutes. Matériel : 90 cartes (20 + 12 + 8 cartes mission, 30 cartes d’influence, 12 cartes complot, 8 cartes argent), 64 jetons d’influence (16 jetons pour chacune des 4 couleurs), 12 cartons personnage recto-verso, 60 blasons (10 x 6 blasons différents), 34 tuiles mission (10 x couronne, 6 sceptres, 6 heaumes, 6 bagues, 6 lettres), 32 jetons argent (22 x 1 Louis d’or, 10 x 5 Louis d’or), un marqueur Premier joueur, un marqueur Louis XIV, un pied de marqueur, un Fascicule de règles.

Les trois piliers du développement durable. Source : http://data.abuledu.org/URI/506a259b-les-trois-piliers-du-developpement-durable

Les trois piliers du développement durable

Les trois piliers du développement durable : développement social, écologique et économique et leurs interfaces : vivable, viable, équitable donc durable.

Plateau du jeu de Kensington. Source : http://data.abuledu.org/URI/50c4f36d-plateau-du-jeu-de-kensington

Plateau du jeu de Kensington

Kensington est un jeu de société créé par Brian Taylor et Peter Forbes en 1979 et édité par les auteurs. Pour 2 joueurs, à partir de 7 ans pour environ 20 minutes. Le nom du jeu est celui d'un quartier de Londres. Le tablier représente un réseau de triangles, carrés et hexagones ; le jeu comporte 15 pions bleus et 15 rouges. Les règles sont simples et le tablier est séduisant. Malheureusement, le jeu n'est pas très profond. Celui qui forme le premier triangle ou le premier carré est presque assuré de pouvoir disperser les pions adverses et de gagner sans difficulté. Le moyen pour gagner est donc d'être le premier à disperser les pions adverses. La pose et le déplacement des pions font penser au jeu du moulin.

Portemine. Source : http://data.abuledu.org/URI/51f7d2bd-portemine

Portemine

Un portemine (également orthographié porte-mine) est un instrument pour écrire qui utilise des mines comme un crayon mais n'a pas besoin d'être taillé et pouvant généralement être rechargé.

Rentrée 2014 de Loïc. Source : http://data.abuledu.org/URI/53fb9d46-rentree-2014-de-loic

Rentrée 2014 de Loïc

Rentrée 2014 de Loïc, le héros de bande dessinée de Cyri-L.

Salle de classe au Brésil. Source : http://data.abuledu.org/URI/532f19c6-salle-de-classe-au-bresil

Salle de classe au Brésil

Salle de classe au Brésil.

Salle de classe avec vidéo projecteur en Irlande. Source : http://data.abuledu.org/URI/532f18aa-salle-de-classe-avec-video-projecteur-en-irlande

Salle de classe avec vidéo projecteur en Irlande

Salle de classe avec vidéo projecteur et télévision à Letterkenny en Irlande du Nord.

Salle de classe en Allemagne en 1830. Source : http://data.abuledu.org/URI/533c939e-salle-de-classe-en-allemagne-en-1830

Salle de classe en Allemagne en 1830

Salle de classe, Musée Freilicht Neuhausen ob Eck, commune de Bade-Wurtemberg (Allemagne), située dans l'arrondissement de Tuttlingen, dans le district de Fribourg-en-Brisgau.

Théorie du baquet en Développement Durable. Source : http://data.abuledu.org/URI/506a28f9-theorie-du-baquet-en-developpement-durable

Théorie du baquet en Développement Durable

La "théorie du Baquet" rappelle que dans le baquet (métaphore d'un système, d'une organisation où tous les éléments auraient une importance égale), ce n'est pas la plus haute planche (chaque planche est la représentation métaphorique des sous-éléments du système, ou de sa performance individuelle), mais la plus basse qui contrôle le niveau de l'eau (représentant métaphoriquement le résultat ou la performance globale). À gauche, graphique correspondantde la qualité environnementale des actions.