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Zéro (le nombre) | Dessins et plans | Coloriages | Dessin en noir et blanc | Chiffres | Numération | Photographie | Deux (le nombre) | Outils pédagogiques | Un (le nombre) | Trois (le nombre) | Sept (le nombre) | Acrobatie | Skateurs | Main | Skateboard (sports) | Skateboarders | Clip art | Six (le nombre) | Quatre (le nombre) | ...
affichage digital du chiffre 0. Source : http://data.abuledu.org/URI/504111b8-affichage-digital-du-chiffre-0

affichage digital du chiffre 0

Affichage du chiffre 0 en sept segments.

Borne 0 km. Source : http://data.abuledu.org/URI/50411663-borne-0-km

Borne 0 km

Photographie de la borne de Fisterra, sur le chemin de St Jacques de Compostelle.

Chiffre zéro. Source : http://data.abuledu.org/URI/50f2c201-zero

Chiffre zéro

Le chiffre 0 déguisé en animal

Chiffres de 0 à 9 à colorier. Source : http://data.abuledu.org/URI/5331336e-chiffres-de-0-a-9-a-colorier

Chiffres de 0 à 9 à colorier

Chiffres à colorier de 0 à 9.

Gare de l'Est km zero. Source : http://data.abuledu.org/URI/5041172f-gare-de-l-est-km-zero

Gare de l'Est km zero

Photographie de la plaque métallique de la gare de l'Est, Paris : kilomètre zéro de la ligne Paris-Strasbourg en 1849.

Kilomètre 0 au Japon. Source : http://data.abuledu.org/URI/50411857-kilometre-0-au-japon

Kilomètre 0 au Japon

Photographie du kilomètre 0 au milieu du Pont-Nihon à Tokyo.

Le chiffre 0 à colorier. Source : http://data.abuledu.org/URI/533170cb-le-chiffre-0-a-colorier

Le chiffre 0 à colorier

Le chiffre 0 à colorier.

Le chiffre 0 dans un coeur. Source : http://data.abuledu.org/URI/53316457-le-chiffre-0-dans-un-coeur

Le chiffre 0 dans un coeur

Le chiffre 0 dans un coeur, à colorier.

Le chiffre 0 du skateur. Source : http://data.abuledu.org/URI/5346739f-le-chiffre-0-du-skateur

Le chiffre 0 du skateur

Le chiffre 0 du skateur, à colorier.

Le signe 0 avec la main. Source : http://data.abuledu.org/URI/53380c9a-le-signe-0-avec-la-main

Le signe 0 avec la main

Le signe 0 avec la main.

Le signe 0 avec la main. Source : http://data.abuledu.org/URI/533815af-le-signe-0-avec-la-main

Le signe 0 avec la main

Le signe 0 avec la main.

Les dix chiffres du skateur. Source : http://data.abuledu.org/URI/5345d6b8-les-dix-chiffres-du-skateur

Les dix chiffres du skateur

Les dix chiffres du skateur, de 0 à 9, à colorier

Point Zéro des routes de France. Source : http://data.abuledu.org/URI/50411368-point-zero-des-routes-de-france

Point Zéro des routes de France

Photographie du Point Zéro (plus précisément le Point Kilomètre Zéro) des Routes de France matérialisé par une dalle en quatre quartiers au centre de laquelle est placé un médaillon hexagonal représentant une rose des vents. C' est à partir de ce point que sont calculées, en kilomètres, les distances routières entre Paris et les autres villes de France. Ce Point Zéro est situé sur le parvis de Notre-Dame de Paris.

Correspondances heures et angles. Source : http://data.abuledu.org/URI/50dda555-correspondances-heures-et-angles

Correspondances heures et angles

Douze angles définis modulo 360 degrés correspondent à des temps, définis modulo 12 heures. Par exemple, une aiguille d’horloge a une seule position numérotée zéro ou vingt-quatre, parce que 0 = 24 modulo 12. Cette position correspond à 90 ou –270 degrés modulo 360 degrés. Ainsi nous identifions direction et sens d’une demi-droite ou d’un vecteur en coordonnées polaires, ou l’angle d’une rotation donnée, ou l’argument d’un nombre complexe donné. Le dessin sur le cadran de l’horloge évoque des progressions arithmétiques de raisons 5 ou 7 modulo 12. Par exemple, en tournant dans le sens des aiguilles d’une montre à partir de 1, nous passons par les termes : 1, 6, 11, 4, 9, 2, 7, 12, 5, 10, 3, 8. Cette suite correspond à une progression de raison arithmétique 210 degrés modulo 360 degrés. Si les douze positions d’une aiguille d’horloge sont numérotées dans l’ensemble P de douze éléments, de 1 à 12 modulo 12, et si l’ensemble A est constitué des angles indiqués dans l’image, une bijection B de P sur A peut être définie par B( t ) = 90 – 30 t. Par exemple, B( 12 ) = 90 – 30 × 12 = 90 degrés modulo 360 degrés. L'arithmétique modulaire est un système arithmétique d'entiers modifiés, où les nombres sont « abaissés » lorsqu'ils atteignent une certaine valeur. Donnons comme exemple, l'« arithmétique de l'horloge » qui se réfère à l'« addition » des heures indiquées par la petite aiguille d'une horloge : concrètement, si nous commençons à 9 heures et ajoutons 4 heures, alors plutôt que de terminer à 13 heures (comme dans l'addition normale), nous sommes à 1 heure. De la même manière, si nous commençons à minuit et nous attendons 7 heures trois fois de suite, nous nous retrouvons à 9 heures (au lieu de 21). Fondamentalement, quand nous atteignons 12, nous recommençons à zéro ; nous travaillons modulo 12. Pour reprendre l'exemple précédent, on dit que 9 et 21 sont congrus modulo 12. Les nombres 9 ; 21 ; 33 ; 45 ; etc. sont considérés comme égaux lorsqu'on travaille modulo 12. Pour généraliser, nous pouvons facilement imaginer une horloge qui contient un nombre arbitraire d'heures, et faire des calculs avec un nouveau modulo.

Pyramide de six pommes. Source : http://data.abuledu.org/URI/5338217a-pyramide-de-six-pommes

Pyramide de six pommes

Pyramide de six pommes : Les entiers naturels permettent de compter (une pomme, deux pommes, trois pommes…). En mathématiques, un entier naturel est un nombre positif (pouvant donc être nul) permettant fondamentalement de dénombrer des objets comptant chacun pour un. Un tel nombre entier peut s'écrire avec une suite finie de chiffres en notation décimale positionnelle (sans signe et sans virgule). Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Entier_naturel Les entiers naturels sont donc, outre zéro, ceux que l'on commence à énumérer avec la comptine numérique : un, deux, trois, quatre…