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Dessins et plans | Compas | Géométrie | Tableaux de bord | Photographie | Ardoise | Athènes (Grèce) | L' école d'Athènes - Raphaël (1483-1520) | Résolution de problème | Raphaêl | Crayons | Peinture | Trisection de l'angle | Règles | Sacs d'écoliers | Matériel scolaire | Trousses d'écoliers | Écoles -- Meubles, équipement, etc. | Stylos | Cartables | ...
Tableau de bord aérien. Source : http://data.abuledu.org/URI/518f69a5-tableau-de-bord-aerien

Tableau de bord aérien

Tableau de bord avec six instruments de vol : compas électro-mécanique (en bas au centre). Les 4 instruments de base en T sont complétés par, en bas à gauche l'indicateur de virage, en bas à droite le variomètre.

Tableau de bord d'un avion. Source : http://data.abuledu.org/URI/53134ebb-tableau-de-bord-d-un-avion

Tableau de bord d'un avion

Tableau de bord d'un avion. Instruments basiques : de gauche à droite, anémomètre - horizon artificiel - altimètre ; indicateur de virage et bille - compas - variomètre.

Théorème d'Apollonius. Source : http://data.abuledu.org/URI/50c4ff8e-theoreme-d-apollonius

Théorème d'Apollonius

Le théorème de la médiane, ou théorème d'Apollonius, est une relation entre la longueur d'une médiane d'un triangle et la longueur de ses côtés : si S est le centre du parallélogramme, alors 2NS^2 + frac 12 MP^2 = NM^2+NP^2 2NS^2 =frac 12 NM^2+NP^2 NQ^2=NM^2+2NP^2 . Apollonios de Perga ou Apollonius de Perge (en grec ancien Ἀπολλώνιος / Apollốnios, v. 262 – v. 190 av. J.-C.) était un géomètre et astronome grec. Il serait originaire de Pergé (ou Perga, ou encore Pergè actuelle Aksu en Turquie).

Traduction des Éléments d'Euclide (XIVème siècle). Source : http://data.abuledu.org/URI/47f41b08-traduction-des-l-ments-d-euclide-xiv-me-si-cle-

Traduction des Éléments d'Euclide (XIVème siècle)

Détail d'une enluminure du XIVe siècle, contrepoinçon d'une lettre capitale P, au début des Éléments d'Euclide, dans une traduction attribuée à Adélar de Bath. Une femme porte une équerre d'une main et utilise un compas de l'autre pour mesurer des distances sur un diagramme. Un groupe de moines, apparemment ses étudiants, la regardent. Au moyen-age, la représentation d'une femme dans un rôle d'enseignant est inhabituelle. La femme représentée ici serait donc plutôt une personnification de la géométrie.

Triangulation marine. Source : http://data.abuledu.org/URI/518fbcb0-triangulation-marine

Triangulation marine

Triangulation marine en faisant le point à partir de trois amers, un clocher, une tourelle et un phare : le relevé de l'azimut de ces trois amers a permis de positionner le navire. Le navigateur utilise les amers en relevant leur azimut avec un compas de relèvement. En reportant le relèvement de deux amers sur la carte marine, il obtient deux droites dont l'intersection coïncide avec la position du navire.

Trisection d'un angle et origami. Source : http://data.abuledu.org/URI/52f4b586-trisection-d-un-angle-et-origami

Trisection d'un angle et origami

Trisection de l'angle CAB : résolution d'un problème ne pouvant se faire par la méthode traditionnelle "à la règle et au compas".

Une leçon d'Euclide. Source : http://data.abuledu.org/URI/505b6b3c-une-lecon-d-euclide-

Une leçon d'Euclide

Détail du tableau de Raphaël intitulé "L'école d'Athènes" représentant un mathématicien grec dessinant une construction géométrique avec un compas sur une ardoise posée à terre. Tableau datant de 1509 : Fresque décorant la Chambre de la signature de l'appartement de Jules II au Vatican (une des trois Stanze du musée du Vatican).

Une petite trousse d'écolier. Source : http://data.abuledu.org/URI/536947f4-une-petite-trousse-d-ecolier

Une petite trousse d'écolier

Une petite trousse noire ouverte avec crayon à papier, compas, règle de 15cm et stylos à billes.